![手工灯笼儿童画教程 幼儿园手工灯笼的做法](http://pic.caodingtushuguan.com/230110/09563UO5-0.jpg)
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课程准备
1.课程类型 幼儿手工课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 牛皮纸、红色卡纸、记号笔、水粉颜料
课程拓展
小朋友们,2023年马上就要到来了,你知道每年的公历1月1日,是什么节日吗?
公历1月1日是元旦节 。从字面上理解,“元”是“初”、“始”的意思,“旦”指“日子”,“元旦”即一年的第一天 。在我国,元旦节为法定节假日,是全国人民的节日 。
元旦节有哪些习俗呢?在古代,人们有祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等众多欢庆活动;到了现代,人们会通过举行元旦晚会、张贴庆祝元旦的标语、举行集体活动等方式庆祝元旦节的到来 。当然,为了增添元旦节喜庆的氛围,全国许多城镇的街道、商店、公园,以及一些大型建筑物和私家宅院的门口,还会挂起圆圆的大红灯笼 。
灯笼是世界上最早的便携照明工具,它起源于汉代,盛于唐代,到了宋代遍及民间 。经过历代灯彩艺人的继承和发展,灯笼品种丰富多彩,技艺日趋精湛,兼具了生活功能与艺术特色 。虽然如今它的照明作用已被逐渐被电灯所取代,但是每逢佳节,挂灯笼仍然是一个延续至今的美好习俗 。
灯笼外形圆滚滚的,象征着阖家团圆,圆满富贵;灯笼颜色红彤彤的,象征红红火火、事业兴旺 。每逢佳节,街头巷尾总能看到高高挂起的大红灯笼,它既可以烘托节日的气氛,又增加了传统喜庆的味道,有它的地方总显得隆重热烈、喜气洋洋 。
大红灯笼作为一种传统的民间工艺品,喜庆好看,又有着美好的寓意,是非物质文化遗产的一部分 。在今天的美术课程中,就让我们用有趣的方式创作圆鼓鼓的红灯笼,迎接元旦节的到来吧!
课程知识点
- 了解元旦节和相关习俗,拓宽学生的知识面 。
- 学习简单有趣的方法制作半立体的灯笼,培养学生的动手能力 。
- 通过背景的创作完成一幅完整的作品,提高学生组织画面的能力 。
1.观察灯笼的颜色和形状特征,通过剪一剪、贴一贴的方式,表现串串喜庆的大红灯笼 。
灯笼外形圆圆的,颜色红彤彤的,象征圆圆满满、红红火火,每逢佳节挂灯笼是一直延续至今的美好习俗 。在创作中,学习灯笼的制作方法,通过将红色卡纸剪一剪、折一折、贴一贴,制作出半立体的漂亮的红灯笼,激发小朋友们的创作兴趣和热情,提高小朋友们的动手能力 。
【手工灯笼儿童画教程 幼儿园手工灯笼的做法】
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2.添画背景,表现梅花的树枝和花朵,将制作好的灯笼“挂”在树枝上,形成完整、丰富的画面 。
美丽的大红灯笼制作好了,让我们将它挂在美丽的梅花枝头上吧 。在绘画时,用粗细变化的线条表现出梅花树枝的粗细、高低、生长姿态,体现出树枝之间的穿插伸展关系,并点出朵朵红梅 。将制作好的灯笼粘贴在背景上,用白色颜料点缀纷纷扬扬的雪花,使画面效果丰富而生动 。
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绘画教程
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准备一张圆形的牛皮纸
以及几张红色卡纸、一支记号笔
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在圆形卡纸的上半部分
用记号笔以粗细变化的线条画出树枝
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用笔蘸取红色的水粉颜料点一点
在枝头点出朵朵盛开的红梅
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将几张红色的卡纸叠在一起
剪出大小相同的红色圆形
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将圆形沿中间对折
将多个对折的圆形卡纸一面相对粘合在一起
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将制作好的大大小小的灯笼
用胶棒粘贴固定在画面合适的位置
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用丙烯笔或者水彩笔
为灯笼添画出悬挂的绳子和底部的穗
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用笔蘸取白色的水粉颜料
在树枝上点出白色的积雪
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还可以用敲打喷溅的方法
表现纷纷扬扬飘落的雪花
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